Computer in der Grundschule
[ Home ] [ Unsere Schule ] [ Jubiläum ] [ Schulprofil ] [ Klassen und Lehrer ] [ Projektwochen ] [ Frederick-Tag ] [ Computer in der Grundschule ] [ Eine Schule geht auf Reisen ] [ Förderverein Friedrichschule e.V. ] [ Unser Partner ]

^{Einsatz von Computern in der Grundschule}

Computer in der Grundschule?
Dies wird nicht mehr in Frage gestellt.
Computer gehören heute zu unserem Leben. Mit fortschreitender Technisierung unserer Gesellschaft werden sie nicht nur beruflich genutzt, sondern sind auch in privaten Haushalten immer mehr vorhanden. Dadurch stehen sie auch Kindern zur Verfügung. Gerade Sechs- bis Zehnjährige sind für kommerzielle Anbieter von Lern- und Übungssoftware ein interessanter Markt. Das Angebot steigt ständig und sollte kritisch betrachtet werden.
Viele Eltern sind bereit, die Medienkompetenz ihrer Kinder zu fördern. Schule, speziell Grundschule, muss sich überlegen, ob sie diese gesellschaftliche Veränderung aufgreift oder bewusst eine Lebens- und Lernwelt schafft, in der Computer noch nicht integriert sind. Der Bildungsplan für Grundschulen in Baden-Württemberg (1994) sieht in seinen Grundlagen auch vor, dass Kinder "auf die Mannigfaltigkeit der Lebensaufgaben und auf die Anforderungen der Berufs- und Arbeitswelt mit ihren unterschiedlichen Aufgaben und Entwicklungen vorzubereiten" sind.
Computer sind ein Teil der kindlichen Lebenswirklichkeit. Darum sollten Kinder dieses Medium nicht nur durch Computerspiele kennen, sondern auch mit weiteren Einsatzmöglichkeiten vertraut werden.
Computer in der Schule können den Lehrer nicht ersetzen. Und entgegen einigen Versprechungen der Softwarewerbung fallen auch Lernanstrengungen nicht weg. Schule ist gefordert, richtige Inhalte und Arbeitsformen zu finden, damit der Computer ein sinnvolles Medium wird. Neben der wichtigen pädagogisch-didaktischen Reflexion müssen bestehende Erziehungs- und Unterrichtskonzepte berücksichtigt werden, Lernziele formuliert werden.
Das wichtigste Lernziel heißt:
Kinder sollen entsprechend ihren individuellen Vorkenntnissen zu einem weitestgehend selbständigen Umgang mit Computern befähigt werden.
Dazu müssen sie immer wieder Möglichkeiten haben, den Computer zu benutzen. Er wird so ein
selbstverständliches Werkzeug. Überzogene Erwartungen entstehen nicht.
zum Anfang

^{Projekt Computer-AG an der Friedrichschule Furtwangen}

Bedingt durch äußere Engpässe (zu wenig, zu leistungsschwache Computer an der Schule) suchte die
Friedrichschule neue Wege. Dabei bot sich die Fachhochschule Furtwangen mit ihren Kapazitäten an.
So entstand im Herbst 1998 ein neues Lernprojekt zum Umgang mit Multimedia-Computern.

                                   

Pressenotiz vom 21.11.98, Schwarzwälder Bote:

Computer als Schnittstelle zwischen Grundschülern und FH-Studenten
Neues Lernprojekt der Friedrichschule zum Umgang mit Multimedia-Computern
Von Mitarbeiterin Brigitte Frank-Gauckler

Furtwangen. Neu und innovativ ist eine Computer-Arbeitsgruppe der Friedrichschule an der Fachhochschule. Rektor Oehler schaffte es, Kindern die Möglichkeit zu geben, an neuestem Gerät den Umgang mit PC und Malprogrammen zu erlernen. Mit Feuereifer und Spaß sind die Kinder bei der Sache und basteln beispielsweise mittels Mausklick an einem virtuellen Bauernhof.
Zwölf Kinder aus den Klassen 3 und 4 üben sich derzeit mit viel Spaß und Phantasie im Windows Paint-Zeichenprogramm. Neue und moderne Wege will Rektor Adalbert Oehler damit beschreiten. Wichtig war ihm auch, Kapazitäten vor Ort zu nutzen. Auf der Suche nach geeigneten Arbeitsmöglichkeiten wurde er an der Fachhochschule fündig. Der Dekan des Fachbereiches Allgemeine Informatik, Professor Peter Fleischer, war von der Idee angetan und schuf die Voraussetzungen dafür. Somit können jeden zweiten Mittwoch für zwei Schulstunden die Kinder an modernstem Gerät den Umgang mit dem Medium Computer lernen.
Konrektorin Karin Duffner leitet die Arbeitsgruppe. Sie konfrontierte sich vor einigen Jahren mit dem PC und hatte Spaß daran gefunden. Dies ist nur aufgrund der diesjährigen guten Ausstattung mit Lehrerstunden möglich, so Oehler. Eine riesige Nachfrage nach diesem tollen Angebot war die Resonanz, leicht hätte man zwei oder drei Gruppen einrichten können. So wird dies vermutlich weitergeführt und die Gruppenzahl auf 16 erhöht.
Zwei Studenten unterstützen das Projekt vor allem in technischen Dingen. Auch die Studenten haben Freude daran, die Kinder kapieren sehr schnell und arbeiten selbständig weiter. Eltern und Schule zusammen finanzieren diese Arbeitsgruppe. In diesen sieben Einheiten lernen die Kinder das Paint-Malprogramm kennen, die Oberfläche und den Einsatz der Befehle. Thema ist derzeit "Bauernhof". Dort wurde frei gestaltet oder mithilfe von Symbolen der Bauernhof ausgestattet mit Traktor und jeder Menge Tiere. Die ausgewählten Symbole wie Schafe und Hühner sollten dann integriert werden, am Ende einer Arbeit wird das Bild dann auch ausgedruckt und kann zu Hause stolz vorgezeigt werden. Ein weiterer Schritt wird es sein, Texte in die Bilder einzubauen. Nur die Idee wird vorgegeben, den Rest besorgen die Kinder schon alleine. Zirkus und Weltraum, das sind weitere Themen, die Karin Duffner schon vorbereitet hat.
Ein internetfähiger Computer hat mittlerweile jede Schule zugeteilt bekommen. Der der Friedrichschule steht in der Schulbücherei. Ein PC älteren Datums steht bereits in jedem Klassenraum zur Verfügung. Statt eines Arbeitsblattes dürfen Kinder, die mit ihren Aufgaben früher fertig sind, ein Deutsch- oder Rechenprogramm anklicken. Lernen mache den Kindern damit einfach Spaß. Mittels Internet soll auch eine Homepage erstellt und über E-mail mit anderen Schulen kommuniziert werden oder man könne zu bestimmten Sachthemen Inhalte aus dem Internet holen.
Weitere AGs wird es geben, da ist sich Karin Duffner sicher. Möglichst viele Kinder sollen sich auf die technische Herausforderung der Zukunft vorbereiten können. Rektor Oehler versucht nun auf verschiedenen Wegen mehr Computer für die Schule zu bekommen. Für sechs gespendete PCs der Volksbank sucht er gebrauchte Bildschirme. Wer einen übrig hat, kann sich bei der Friedrichschule melden.

Die Computer-AG konnte nach vier Jahren in der Fachhochschule Furtwangen nun in die Friedrichschule verlegt werden. Der Computerraum hat inzwischen ( dank großzügiger Unterstützung durch den Förderverein ) 12 internetfähige Computer. Die Kurse kommen bei Eltern und Kindern sehr gut an und sind stets ausgebucht. Inzwischen konnte, neben den Lehrern, auch ein sehr kompetenter Vater als "Lehrbeauftragter" zur Betreuung gewonnen werden.
zum Anfang


^{Interessante Links für KIDS}