FG-Klasse holt Mathe-Sieg
Schüler der 10a bei Wettbewerb "Mathe ohne Grenzen" erfolgreich
Donaueschingen
VON CLAUDIA CHRIST
Friedrich Mues und seine Mathe-Asse aus der Klasse 10a, die den Wettbewerb "Mathe ohne Grenzen" gewonnen haben.
Bild: CHRIST |

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Donaueschingen - "Mathe ohne Grenzen" - so heißt ein bekannter Schülerwettbewerb, der in vielen Ländern Europas und auf anderen Kontinenten jährlich ausgetragen wird. Und so nahmen auch in Deutschland zahlreiche Klassen der Jahrgangsstufen 10 (158 Klassen) und 11 (146 Klassen) daran teil. Dabei war eine Klasse des Fürstenberg-Gymnasiums besonders erfolgreich, die Klasse 10a siegte nämlich zusammen mit zwei anderen Gymnasien aus Tuttlingen und Schramberg. Als Belohnung bekommen die Schüler einen Tag schulfrei und dürfen im Mai in den Europapark nach Rust fahren, wo sie zu einer internationalen Feier mit einem abschließenden Wettbewerb gegen Gymnasien aus der Schweiz, dem Elsass und Nordbaden eingeladen sind.
Die meist sehr anspruchsvollen Aufgaben, die die Schüler in zwei Schulstunden zu lösen haben, stammen aus den verschiedensten Bereichen der Mathematik und haben unterschiedliche Schwierigkeitsgrade. "Die schwersten Aufgaben haben die Mathegenies übernommen, aber insgesamt waren sie recht leicht und es hat richtig Spaß gemacht!", erzählen Dominik Haushahn und Felix Wiehl. Insgesamt musste die Siegerklasse des FGs zehn solche Problemstellungen bewältigen, darunter eine Aufgabe in einer zu wählenden Fremdsprache.
Das erfordert natürlich Organisationstalente, Teamgeist und den Zusammenhalt einer Klasse. "Meine 10a hat sich toll organisiert und konnte so alle Aufgabenstellungen meistern.", so der Mathematiklehrer Friedrich Mues der Klasse 10a.
Der Erfolg des Wettbewerbs beruht auf seiner besonderen Form und seinen phantasievollen Aufgaben, die darauf angelegt sind, ganz im Sinne der "offenen Schule" die Team- und Organisationsfähigkeit innerhalb einer Klasse zu fördern und durch interessante Fragestellungen für jede Begabung eine Breitenwirkung im Sinne von "mehr Freude an der Mathematik" zu erzielen.
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